TÂCHE 2. Élaborer des contenus.

Bonjour! 

Voici la deuxième tâche:

D'autre part, notre réflexion en groupe est la suivant:

Comment vous êtes-vous organisées pour réaliser cette tâche? 

Tout d’abord, nous avons créé un groupe sur Whatsapp et nous avons établi un rendez-vous pour discuter et pour commencer la tâche. Ce jour-là, nous avons distribué les rôles, nous avons créé un document sur Drive et puis, nous avons écrit un brouillon du texte. Pour le reste de l’activité, on a combiné le travail à la faculté et le travail en ligne.

Avez-vous éprouvé des difficultés? Lesquelles?

Au début, nous avons eu des obstacles pour nous réunir, car nos horaires sont très différents. Mais, la principale difficulté a été de comprendre l’objectif exact de la tâche et après, de rédiger le texte selon les objectifs, les contenus et les standards choisis par nos collègues.

Qu’est-ce que vous avez appris avec cette tâche par rapport à ses objectifs? Qu’est-ce que vous avez appris d’autre?

Nous avons appris beaucoup de choses pendant la réalisation de cette tâche! D’abord, nous avons travaillé avec des contenus de la programmation d’éducation musicale pour une année spécifique. C’est très important pour notre avenir en tant que professeurs.

De plus, nous avons travaillé notre créativité et nos compétences numériques. Pour cela, nous avons fait une vidéo pour illustrer le contenu, avec des dessins, de la musique et du texte. Nos futurs élèves seront des natifs numériques, et ce type de matériel didactique peut être très motivant pour les enfants et utile pour le processus d'enseignement-apprentissage.

En dernier lieu, la prononciation a été un autre défi de cette tâche multimodale.

Quel est votre avis général sur la tâche?

Nous sommes très satisfaites avec notre travail. Après une courte période d'indécision, le planning et l’effort individuel des membres du groupe ont bien fonctionné. Cette tâche nous a exigé d’être plus créatives et d’utiliser plus de ressources que la précédente. Par conséquent, la communication continue et les réunions ont été fondamentales. Nous pouvons conclure que sans les contributions de chaque membre de l'équipe, le résultat n’aurait pas été aussi bon.

Quel est votre avis général sur le groupe de travail?

Les quatre membres du groupe n’avaient jamais travaillé ensemble, mais tout s’est bien passé. Les difficultés éprouvées pendant l’étape de planification sont finalement devenues des avantages, puisque le fait d’avoir des horaires différents nous a obligé de finir chaque partie individuelle à temps pour continuer avec les parties communes. En plus, les habiletés de chacune ont enrichi le résultat et ont amélioré l'efficience.

À bientôt!

G2 ÉD. MUSICALE.